TRAVAUX éTUDIANTS JOURNALISME
Ancrages by ISCPA : un média pour explorer la santé mentale autrement
Chaque année, le projet crossmédia engage nos étudiants de troisième année du Bachelor Journalisme avec un défi de taille : concevoir, produire et faire vivre un média complet, conçu pour le web et les réseaux sociaux. Cette expérience professionnelle leur offre l’occasion d’appliquer les compétences qu’ils ont acquises au cours de leur formation, tout en cultivant une perspective éditoriale robuste et une démarche pluriformat. Cette année, la promotion lyonnaise dévoile Ancrages by ISCPA, un média collaboratif dédié à un thème crucial encore trop souvent ignoré : la santé mentale.
Un média pour éclairer un enjeu de société majeur
La santé mentale est au cœur de nombreuses préoccupations contemporaines, mais reste encore entourée de tabous, de stigmatisation ou de méconnaissance. Avec Ancrages, les étudiants ont choisi d’aborder ce thème sous des angles variés, sensibles et profondément humains. Leur ambition : rendre visibles des réalités souvent silencieuses, interroger les mécanismes qui influencent le bien-être psychique, et donner la parole à celles et ceux qui vivent ces situations au quotidien.
Sur le site ancragesbyiscpa.com, le public peut découvrir des articles de fond, des analyses, des reportages, des portraits, ainsi qu’un podcast immersif intitulé À bout de souffle. Chaque contenu explore une facette différente de la santé mentale : le rôle du sport dans le bien-être, la charge mentale des enseignants, la pression vécue par les dirigeants, les dispositifs d’accompagnement, ou encore des témoignages de vie marquants.
Un apprentissage professionnalisant
Pour Marie-Anne Muller, intervenante en charge du module, l’objectif est clair : « mettre les étudiant·es en situation professionnelle complète, en leur demandant de créer et faire vivre un média de A à Z ». Le projet mobilise simultanément toutes les compétences journalistiques : rédaction, traitement de l’information, production audiovisuelle, formats numériques, diffusion multicanale, gestion des réseaux sociaux et analyse d’audience.
L’approche repose avant tout sur la pratique. Les étudiants travaillent comme dans une véritable rédaction : ligne éditoriale, rôles définis, deadlines, coordination entre pôles, arbitrages éditoriaux, gestion de projet. Cette immersion leur permet de synthétiser trois années d’apprentissage et de comprendre les exigences d’un média contemporain.
Selon elle, cette approche est aujourd’hui indispensable :
« Les journalistes doivent être capables de penser leur audience, d’innover dans les formats et de coordonner articles, vidéos, podcasts et contenus sociaux tout en gardant une cohérence éditoriale. »
Une rédaction étudiante engagée et structurée
Pour mener à bien ce projet, les étudiants ont constitué une rédaction complète, avec des rôles définis. Pédro Da Silva, rédacteur en chef aux côtés d’Elliot Radix, revient sur cette expérience exigeante :
« Nous devions organiser les publications, coordonner la rédaction et alimenter le média chaque jour pendant un mois. L’exercice est passionnant, même si les difficultés d’organisation et les imprévus techniques ont parfois compliqué le travail. »
Il souligne également la richesse du sujet : « La santé mentale est un thème vaste, sensible et très riche. Le plus difficile a été d’éviter les répétitions entre les productions, car chacun l’aborde différemment. »
Malgré les défis, le projet lui a permis de développer des compétences essentielles : leadership, vision éditoriale, organisation, gestion d’équipe. « Ce type de projet nous confronte aux réalités du terrain : travailler en grand nombre, gérer des contraintes techniques, prendre des décisions rapides. C’est une expérience qui prépare vraiment au métier. »
Un média à découvrir et à soutenir
Ce projet illustre pleinement l’approche pédagogique de l’ISCPA, fondée sur la pratique, la polyvalence et l’immersion dans des conditions proches du réel, pour former des journalistes capables de penser et faire vivre un média dans toutes ses dimensions. Pour découvrir le travail des étudiants, rendez-vous sur leur site ancragesbyiscpa.com ou suivez-les sur Instagram, YouTube, X et Soundcloud.
